Tu peque compara una secuencia corta de movimientos con una meta clara. Necesita comprender el orden de los pasos y cómo avanzar o retroceder una casilla numerada. Todo el camino aparece escrito en pantalla.
Cómo jugar
- Lean juntos el camino, la salida y la meta. Sigan cada movimiento en orden y digan a qué número llegan.
- Pídele que elija el movimiento que lo aleja de la meta. Cámbienlo por avanzar una casilla y comprueben dónde termina.
Necesitarás
- No se necesitan materiales.
Camino: 0 → 1 → 2 → 3. Sales del 0 y la meta es el 3. «Avanzar» sube un número; «retroceder» baja un número. Paso 1: avanzar, 0 → 1. Paso 2: avanzar, 1 → 2. Paso 3: retroceder, 2 → 1. Terminas en el 1 en vez del 3. ¿Qué único paso está equivocado? Si lo cambias por avanzar, llegas al 3.
¡Muy bien! Es correcto. Tras avanzar dos veces estás en el 2. El tercer paso te devuelve al 1; si avanzas, vas del 2 a la meta, el 3.
Todavía no. Sigue los dos primeros pasos hasta el 2. ¿Qué paso te aleja del 3?
Respuesta y explicación
Tras avanzar dos veces estás en el 2. El tercer paso te devuelve al 1; si avanzas, vas del 2 a la meta, el 3.
Hazlo más fácil
Señala los números 0, 1, 2 y 3 mientras lees cada movimiento; detente en el 2 antes del último.
Hazlo más desafiante
Pídele que explique por qué cambiar cualquiera de los dos primeros movimientos por retroceder no lleva al 3.
Pueden jugar en pantalla. Si representan el camino, despejen el suelo y hagan los movimientos bajo la supervisión de una persona adulta.